Bindung betrifft alle Menschen

• Wie wichtig ist Bindung im Alltag eines jeden?

  Die ersten beiden Lebensjahre sind geprägt von Bindung. Dazu zählt, dass alle Menschen im ersten Lebensjahr eine Bindung zu einer Bindungsperson aufbauen. Die Qualität dieser Bindung begleitet uns ein Leben lang. Sie sorgt für eine Regulation des Stresses. Denn Stress tritt immer auf. Bleibt er unreguliert werden wir krank. Damit hat Bindung eine fundamentale Funktion. Diese Funktion wird noch erweitert, da der Bindungsaufbau mit dem Bedürfnis nach Schutz und Sicherheit einhergeht. Beides ist für den Säugling überlebenswichtig. Auch später begleitet uns dieses Bedürfnis.

  Bindung ist immer dann relevant, wenn wir Stress haben. Die Qualität der Bindung zeigt sich in unseren förderlichen oder weniger förderlichen bis hin zu destruktiven Stressregulationenversuchen. Aus dieser Perspektive können Aggressivität und Gewalt, Manipulation, Substanzmißbrauch oder auch sehr verschiedene Wahrnehmungen einer Situation völlig neu betrachtet werden. Diese Perspektive hat in der fachlichen Arbeit Auswirkungen auf die gewählten Interventionen. Bindung ist damit für uns, für andere, in der eigenen Familie, wie auch im Beruf stets anwesend und relevant.

• Verändert sich das Thema in der Gesellschaft?

  In Zeiten einer Krise, ist das Bedürfnis nach Schutz und Sicherheit besonders nachvollziehbar. Um dem Bedürfnis nachhaltig zu begegnen, ist ein feinfühliges Vorgehen das Mittel der Wahl. Feinfühligkeit bedeutet, andere Menschen wahrzunehmen und auf ihre Bedürfnisse angemessen und zeitnah zu reagieren. Für ein Kind bedeutet es, dass es ein Urvertrauen ausbilden kann, da immer jemand verfügbar ist, der es unterstützt – wenn es Unterstützung braucht.

  Wie soll ein Kind zu Urvertrauen gelangen und sich sicher in der Welt fühlen, wenn es allzu oft Sätze hört, wie: „Jetzt stell‘ dich nicht so an.“, „Das schaffst du doch wohl alleine. Du bist doch schon groß.“ oder „So schlimm ist das doch nicht. Ein Indianer kennt keinen Schmerz“? In diesen Situationen hat das Kind Stress. Je jünger das Kind ist, desto mehr Regulation benötigt es. Mit dieser Regulation lernt es aber immer mehr sich selbst zu regulieren. Bleibt die externe Regulation aus, kann auch später Stress nicht optimal reguliert werden und es zeigen sich destruktive Stressbewältigungsversuche.

  Je länger Krisen andauern, desto wichtiger ist es, den eigenen Stress zu regulieren. Eine sichere Bindung bedeutet optimale Stressregulation. In diesem Fall ist es umso wichtiger den Stress von Menschen mit zu regulieren, die weniger optimal aufgestellt sind und unsicher gebunden sind.  Damit regulieren wir gleichzeitig eigenen Stress und erhalten so die Möglichkeit des beziehungsorientierten Arbeitens.

• Wird das Thema in Zukunft an Bedeutung gewinnen?

  Ob das Bindungsthema an Bedeutung gewinnen wird, bleibt abzuwarten. Notwendig erscheint es indes angesichts der Situation in den Kitas, Schulen und Jugendhilfeeinrichtungen. Fachkräfte schildern seit Jahren steigende Herausforderungen im Berufsalltag. Die Anzahl der Kinder pro Gruppe, die herausforderndes Verhalten zeigen, steigt rapide. Sicherheitspolitische Maßnahmen können das Problem nicht lösen – bestenfalls verwalten. Wollen wir die angespannte Situation im Berufsalltag von Pädagog*innen, die mit einem deutlichen Mehr an Stress verbunden ist, bewältigen, so kommen wir um eine bindungssensible Pädagogik und Soziale Arbeit nur schwer herum. Alles andere würde bedeuten, auf halber Strecke stehen zu bleiben.

  Damit das Thema mehr Raum bekommen kann, sind Angebote, wie sie derzeit unter anderem die Online Akademie CJD Nord unterbreitet ein wichtiger Schritt.

Wählen Sie das Format, was am besten zu Ihnen passt

• Vorteile Online-Angebot

  Unkompliziert während des Berufsalltags lernen und mit unterschiedlichen Menschen in den Austausch kommen

  Auf der Lernplattform können Sie Ihren Lernweg zeitlich mitgestalten, sodass er zu Ihrem Alltag passt. Sie lernen in einer Gruppe im Blended-Learning Format. Das heißt, der Wechsel aus Selbstlernphasen und gemeinsamen Online-Meetings unterstützt Ihren Lernerfolg. Sie können Ihren Wissensstand durch Übungsaufgaben überprüfen. Durch Mails, einem Forum oder Sprechstunden bleiben Sie regelmäßig mit den Kursteilnehmer:innen und Ihrem Referent:innen in Kontakt. Sie haben Sie die Möglichkeit, eigene Fragestellungen einzubringen und alltagsbezogene Probleme in den Kurs mitzunehmen. Das Format ist offen für unterschiedliche Einrichtungen.

   

   

• Vorteile Inhouse-Angebot

  Intensiv und vor Ort im Team ins Gespräch kommen

  Sie erarbeiten sich die Lerninhalte als Gruppe zusammen vor Ort an den Veranstaltungstagen. Parallel dazu können Sie Materialien auf der Lernplattform abrufen, um Informationen zu vertiefen. Über Online-Sprechstunden können Sie auch kurzfristig in den Austausch kommen.